Dwa dni w Ciechocinku: dzień pokazu na żywo i dzień praktyki własnymi rękami. Nauczysz się rozpoznawać i odtwarzać różnicę między zębem młodym a starym.
Zarezerwuj miejsceTwoje prace wychodzą poprawnie, ale wyglądają „jak cyrkon", a nie jak żywy ząb — i nie wiesz, co dokładnie to zmienia.
Lekarz odsyła pracę z uwagą „za jasno", „za szaro", „nie pasuje do wieku pacjenta" — a Ty nie wiesz, gdzie przebiega ta granica.
Patrzysz na świetne prace w sieci, widzisz różnicę — ale nie potrafisz jej nazwać ani powtórzyć u siebie.
Chcesz zrozumieć, skąd naprawdę bierze się przezierność, głębia koloru i naturalna faktura — zamiast zgadywać przy każdej pracy.
Pierwszego dnia widzisz, jak to się robi. Drugiego — robisz to sam, pod okiem Anny. Wszystkie materiały na miejscu, nic nie musisz przywozić.
Siedzisz w sali konferencyjnej, a Anna pracuje rękami na żywo — wszystko podawane w makro na duży ekran i komentowane na bieżąco.
Drugiego dnia pracujesz sam. Na jednym modelu malujesz dwa przypadki — z jednej strony ząb stary, z drugiej młody — z korektą Anny na bieżąco.
Wybierasz przy zapisie: sam pokaz (Dzień 1) albo pełny kurs z praktyką (2 dni). Miejsc na praktykę jest tylko 8.
Dokładne godziny rozpoczęcia i przerw potwierdzimy w e-mailu organizacyjnym przed kursem.
Przyjeżdżasz z pustymi rękami. Stanowisko, materiały i narzędzia czekają na Ciebie.
Gotowa praca na Twoim stanowisku — zaczynasz od razu.
Wszystkie farby, glazura i pędzle — niczego nie przywozisz.
Max 8 osób — Anna podchodzi do każdego stanowiska.
Anna pracuje na żywo, obraz w makro na duży ekran — widzisz każdy ruch pędzla.
Przerwy kawowe i obiadowe w trakcie obu dni.
Certyfikat uczestnictwa po ukończeniu kursu.
Technik dentystyczny z duszą artystki — buduje naturalny efekt tam, gdzie inni dostają „plastik".
Rzadkie połączenie: warsztat rzeźbiarski i 11 lat praktyki dają wyczucie naturalnej formy, koloru i faktury — tego, co odróżnia pracę żywą od „plastikowej".
Konkret od początku do końca. Bez lania wody — widać, że Anna naprawdę pracuje na co dzień i pokazuje to, co działa.
Najwięcej dało mi pokazanie różnicy między zębem młodym a starym na żywo. W końcu rozumiem, skąd bierze się ta przezierność.
Prowadząca tłumaczy spokojnie i odpowiada na każde pytanie. Po szkoleniu moje prace przestały wyglądać sztucznie.
Dwa dni szkolenia stacjonarnego. Dokładny adres pracowni prześlemy w e-mailu organizacyjnym po zapisie.
Dwa dni, jeden model z dwoma przypadkami i Twoje własne ręce. Wyjdziesz, wiedząc, jak zbudować ząb młody i stary — i dlaczego.
Zarezerwuj miejsce